よくある質問｜原宿幼稚園

クラス編成について教えてください。: 一人ひとりの子どもを大切にし個性を伸ばすためには、少数制が望ましいとされています。
年齢別のクラス編成ですが、遊びや活動の中では年齢やクラスに関係なく、様々な関わりを持ちながら楽しんでいます。家族や兄弟姉妹のように全員が良く知り合い、互いに交流する中で自己認識や優しさも育ちます。特に各家庭が「少子化」する傾向の中でこのことは大切でしょう。
保育者も自分が担任する子どもだけでなく、全体を把握することを心がけています。

保育時間や休日などは、どのようになっていますか。

文部科学省「幼稚園教育要領」にある「1日4時間、年間39週」の保育を基準として、次のように実施しています。

ただし、行事等の都合で変更することもあります。
「季節休暇」は概ね次のようになっています。

＊その他、国民の祝祭日等は休園になります。

日曜日も保育があるのですね。: はい、「礼拝」を中心にした保育を行っています。もちろん私たちは、基本的人権として憲法で保証されている「信教の自由」を充分尊重しています。子どもたちに「信じること」を強要するものではありません。
しかし、私たちの園の「建学の精神」としてのキリスト教を大切にしたいと思います。
子どもたちは礼拝を通して「神様が私たちを愛してくださっていること」を知り、他の人も同じように愛されていることを知って、仲良くすることを学びます。困っている人や苦しみ悲しんでいる人を助け、慰め励ますことができるように成長していきます。
なお、礼拝には「献金」があります。これは「お賽銭」ではありません。これだけ納めるから、これだけのことをしてくださいと神様と取り引きをするのではなく、神様に愛され守られていることへの「感謝」のしるしとして捧げるものです。クリスマスなどには、国内外の援助を必要としている人たちのために、祈りつつ捧げています。

建物や設備はどうなっていますか。: 1998年に新築された園舎は、従来の教室型ではなく、豊かな色彩と遊びの空間を重視しました。子どもたちも、高い天井の広々とした開放的な空間でのびのびと遊びます。
庭は、土や草・芝生などの部分に分かれ、それぞれ自然の特性を体感できるようになっています。
セキュリティーについては、敷地内に防犯カメラ（24時間録画）が設置されています。また、非常通報装置（110番直結電話）、AED（自動体外式除細動器）も設置しています。
ユニバーサルデザイン（バリアフリー）は、「東京都福祉のまちづくり整備基準」適合施設に認定され、国土交通省の冊子「高齢者・身体障がい者等の利用を配慮した建築設計基準」に、幼稚園事例としても紹介されています。

給食や通園バスはありますか。: どちらもありません。給食・送迎バス・長時間保育を、ともすれば、園児獲得の手段にしているところもあります。保護者の希望も理解できますが、「大人の都合」優先のように感じます。
小学校になるとほとんどが「給食」になります。幼児期だけでも、家庭の愛に満ちたお弁当を持たせたいものです。健康状況、食欲、好みなど日毎に変化する子どものことが、お弁当箱を洗う時に見えてきます。
幼稚園への道を、子どもと手をつないで登園する時、その日の子どもの心の動きがよくわかるでしょう。子どもと一緒に道筋のいろいろなもの、事柄、動きなどを観察しておしゃべりしてください。そうした中で、自然に多くのものが磨かれます。また、交通ルールなども身についていきます。

制服はないそうですね。 又、自由な保育だと聞いていますが。: 「制服」はありません。決められたものを着せるのは、大人にとっては都合が良いかもしれません。しかし、自由な服装は子どもたちが動きやすいものを選ぶことができ、またその子らしさも表れます。服装のT・P・Oや豊かな色彩感覚も養われると思います。

「自由」とは自由放任（勝手にさせること）ではなく、子どもたちが「自由に活動を選び取る」ことです。
子どもたちは、好きなことを見つけ、自分から遊びを作り出していきます。その中で、考えたり工夫したり、また友だちとの関わりが生まれたりします。そんな子どもたちの姿を保育者は見守り、時には声をかけたり手助けをしています。

家庭との連携はどのようになっていますか。: 原宿幼稚園では、ご家庭と幼稚園がひとつ心で子どもたちの成長を共に支えたいと願っています。園からも連絡を密にしますが、ご家庭からも積極的にお話しください。
現代は教育に関する情報が満ちあふれています。まったく相反するような教育論が主張され、親としても思い悩み、迷い、不安と焦りに襲われることもあるでしょう。そんな時、一人で考えるよりも親同士や保育者と話し合うことにより、良い判断に導かれることでしょう。
幼稚園では、毎月担任を囲んでの話し合いを持ったり、集団の中での子どもたちの様子を見ていただいたり、一緒に保育に参加する機会をつくっています。また、個別面談をもち、いっそう緊密に連絡を取るように心がけています。

月に一度「おしゃべり会」があり、子育てについて、またいろいろな事柄について自由に話し合う場となっています。
また、「預かり保育」を行ったり、地域の教育専門機関と連携して、子育てのサポートをしています。
これらを有効に活用してください。